為什麼要考JLPT日檢?

如果你的身分是 對你的幫助
學生
  • 如果你是高中生,申請指考會很加分
  • 如果你是大學生,申請研究所或推甄很有幫助
  • 如果你快畢業了,考一張日檢證照證明自己的日文程度,提高你的競爭力
  • 如果你是日文系同學,更應該要取得日檢證照,證明自己實力
上班族
  • 如果你在職場上,遇見日本籍的客戶,更容易應對
  • 如果你想升遷加薪,拿一張日檢證書,給公司一份有利的證明
還在思考未來方向
  • 如果你想到日本留遊學,日檢證照讓你更容易申請學校,N2證書可直接申請日本專門學校
  • 如果你夢想到日本打工度假,擁有日檢證照找工作更簡單
  • 如果你取得日文檢定後,證照永遠有效

什麼是「JLPT日本語能力試驗」?

台灣通常稱為「JLPT日文檢定」,又簡稱「日檢」,全名為「日本語能力試驗」,JLPT為Japanese-Language Proficiency Test之英文縮寫。此為國際性的測驗,主要為測試世界各國日語學習者日語的能力,並依據不同程度作測驗。 這個測驗由「財團法人日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」共同舉辦,台灣考區由「日本交流協會」、「日本國際交流基金會」主辦。

請問日檢分幾級、考什麼內容?

  • 測驗級數:由簡單到最難N5、N4、N3、N2、N1,N1為最高級。
  • 測驗項目:
    • 言語知識(文字、語彙、文法)
      • 文字:日文的漢字
      • 語彙:單字、片語等
      • 文法:各級數所對應的文法項目。例如:N3包含了四季I~IV的文法
    • 讀解:閲讀測驗,分短文、中文、長文
    • 聽解:聽力測驗

2017年日檢測驗的時間、地點、費用?

  • 測驗日期:毎年兩次,7月和12月的第一個週日 (例如:2017年→ 7月2日、12月2日)
  • 測驗地點:台北、台中、高雄
  • 測驗費用:各級數均為1,500元

2017年日檢的報名方式、日期?

  • 報名時期:7月考試4月報名、12月考試9月報名
  • 報名方式:均採用網路報名 https://reg6.lttc.org.tw/JLPT/index.aspx
報考時間 報名日期 測驗日期
2017JLPT第一回測驗 2017年4月1日上午9時起至4月15日24時止 2017年7月2日(週日)
2017JLPT第二回測驗 2017年9月 2017年12月(週日)

JLPT日文檢定的合格標準?

  • 總分:N1~N5總分均為180分
  • 分項成績:N1、N2、N3的三大科各60分
  • 合格標準:「總分」及「分項成績」兩項都須達到通過標準才為合格。
    • 【總分】通過標準:N1=100,N2=90分,N3=95分
    • 【分項成績】通過標準:N1、N2、N3各科均為19分

注意事項如分項成績有一科分數未達通過標準,即使總分再高也會判定為不合格。

級數 總分 分項成績
滿分 通過標準 言語知識 讀解 聽解
(文字‧語彙‧文法)
滿分 通過標準 滿分 通過標準 滿分 通過標準
N1 180 100 60 19 60 19 60 19
N2 180 90 60 19 60 19 60 19
N3 180 95 60 19 60 19 60 19
級數 滿分 通過標準 言語知識(文字.語彙.文法) 讀解 聽解
滿分 通過標準 滿分 通過標準
N4 180 90 120 38 60 19
N5 180 80 120 38 60 19
※資料參考來源:LTTC

我該考日文檢定的哪一個分級?

依你的需求目標與日文程度,做簡單的判斷與分類。四季四本語的會話課程,讓你上完會話也能考日檢。

同學需求目標 日檢程度 《四季日本語》課程對照程度 「大家的日本語」程度對照
日商工作 N1 N1日文檢定衝刺  
日文系的畢業門檻、日商工作 N2 N2日文檢定實力  
日本留遊學、日本打工度假 N3 N3日文檢定養成 進階II~中級
日本自助旅行、問路點餐可溝通 N4 N4日文會話進階 進階I~II
簡單日文單字、50音 N5 N5日文會話初階/日文五十音 初級I~II
※以上表格僅供參考,詳細狀況以同學實際程度為主。想了解日檢考試詳細內容可參考下方「各級別程度說明表」。

有多少人報考日檢呢?

  • 近兩年全世界約64國206座城市舉辨,報考人數約為57萬人, 為世界最大規模日語檢定考試。
  • 台灣近年報考人數平均約為5萬人,佔全世界應考人數約11%

2015年12月份日檢台灣報考人數40,143人。 各級數報名人數表

日檢級數 報名人數
N1 8,319人
N2 9,078人
N3 8,088 人
N4 7,912人
N5 6,746 人

日語檢定各分級程度說明表

級別 測驗內容 認證基準
測驗項目 實際測驗時間
N1 言語知識 (文字‧語彙‧文法) 110 分鐘

預計達成:能理解在廣泛情境之下所使用之日語。

  • 可閱讀話題廣泛之報紙社論、評論等論述性較複雜及較抽象之文章,並能理解其文章結構及內容。
  • 能閱讀各種話題內容較具深度之讀物,並能理解其事情的脈絡及詳細的表達意涵。

在廣泛的情境下,可聽懂常速且連貫之對話、新聞報導及講課,且能充分理解話題走向、內容、人物關係及說話內容之論述結構等,並確實掌握其大意。

讀 解
聽 解 60 分鐘
合 計 170 分鐘
N2 言語知識 (文字‧語彙‧文法) 105 分鐘

預計達成:除日常生活所使用之日語外,亦能大致理解較廣泛情境下之日語。

  • 能看懂報紙、雜誌所刊載之各類報導解說、簡易評論等主旨明確之文章。
  • 能閱讀一般話題之讀物,並可理解事情的脈絡及其表達意涵。

除日常生活情境外,在大部分的情境中,能聽懂近常速且連貫之對話、新聞報導,亦能理解其話題走向、內容及人物關係,並可掌握其大意。

讀 解
聽 解 50 分鐘
合 計 155 分鐘
N3 言語知識 (文字‧語彙) 30 分鐘

預計達成:能大致理解日常生活所使用之日語。

  • 可看懂日常生活相關內容具體之文章。
  • 能掌握報紙標題等之概要資訊。
  • 日常生活情境中所接觸難度稍高之文章經換個方式敘述,便可理解其大意。

在日常生活情境中,面對稍接近常速且連貫之對話,經結合談話之具體內容及人物關係等資訊後,便可大致理解。

11言語知識 (文字‧語彙‧文法) 70分鐘
讀 解
聽 解 40 分鐘
合 計 170 分鐘
N4 言語知識(文字‧語彙) 30 分鐘

預計達成:能理解基礎日語。

可看懂以基本語彙及漢字描述之貼近日常生活相關話題之文章。

能大致聽懂速度稍慢之日常會話。

言語知識 (文法) 60分鐘
讀 解
聽 解 35 分鐘
合 計 125 分鐘
N5 言語知識(文字‧語彙) 25分鐘

預計達成:能大致理解基礎日語

能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章。

在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情境中,如為速度較慢之簡短對話,可從中聽取必要資訊。

言語知識 (文法) 50 分鐘
讀 解
聽 解 30 分鐘
合 計 105 分鐘
※資料參考來源:LTTC
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