日文檢定學習地圖

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日文檢定教學法

易混淆的「漢字」解說

你以為的漢字和日文中的漢字不一樣! 「漢字」的題型對台灣學習者來說較容易,因此教學會以容易混淆的「漢字念法」,以及「同字異義」的漢字為主。
例:「冷」→冷(れい)房(ぼう)、冷(ひ)やす、冷(ひ)える、冷(さ)める、冷(さ)ます

易混淆的「語彙」說明使用

「語彙」的教學重點為「語彙意思」、「用法」。 「語彙意思」包括容易混淆意思的單字、同義語彙比較、發音相似語彙比較。 「用法」則是用例句確認各個語彙的使用方法。
例:急に→突然、いきなり、とたんに

如何區別相似用法的「文法」

「文法」的教學重點為「文法意思」、「用法」。 「文法意思」包括前後句的關係、時態、文章中的資訊種類以及文法中包含 的資訊。 「用法」則是包括單字上的活用、敘述的內容等。

「聽解」重點:關鍵字+文法

確認題目中出現的關鍵單字以及文法,同時說明重點以正確理解內容。 不同的題型所需要的準備不同,因此練習不同問題類型的答題方式。

正確理解「讀解」文章的重點

不建議仔細確認每個文法或單字,而是訓練如何正確讀取文章內容。 確認回答問題時所需的重要段落中文法和單字。

日文檢定教材介紹

學習日文要持之以恆,所以在教材部分,我們隨時進度掌握:根據各程度設定每日、每週學習計畫與目標;每週試題:每週會有1回模擬試題,確認你是否真正理解;教材附註中英文說明,有利學生自學時的預習與複習。

日檢教材-漢字N1、N2、N3

新日本語能力試驗對策-漢字

  • 使用常見的標誌和文書表現來學習漢字與漢字的詞彙
  • 規劃每天學習份量,從平日開始累積
  • 學習「漢字」不僅可增加「言語知識(文字‧語彙)的實力,也有助於「讀解」時對文章的理解
日檢教材-語彙N1、N2、N3

新日本語能力試驗對策-語彙

  • 除了統整重要單字之外,還運用短文、語句、插圖等加強記憶
  • 可同時掌握讀解及聽力問題中,以及日常生活中有用的詞彙
  • 藉由場景描述的插圖掌握單字含意
日檢教材-文法N1、N2、N3

新日本語能力試驗對策-文法

  • 統整各程度的文法項目,包括句型和接續方式。
  • 整理出意義、形式、接續方式相似的句型
  • 舉例日常生活中實用例句
日檢教材-聽解N1、N2、N3

新日本語能力試驗對策-聽解

  • 針對各種題型舉例解說
  • 場景豐富,有助於掌握不同情況的對話
  • 藉由練習解答題目習慣出題模式
日檢教材-讀解N1、N2、N3

新日本語能力試驗對策-讀解

  • 透過簡單的對話做準備,循序漸進地進行練習
  • 針對各類文章說明解題技巧以及文法要點
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